karya tulis ilmiah

SK  : Menulis

     12. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karya ilmiah sederhana, teks pidato, surat pembaca

KD  : 12.1 Menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber

Indikator  :

1.Mampu menentukan sistematika karya tulis

2.Mampu menuliskan catatan pustaka dan daftar pustaka sebagai rujukan

3.Mampu menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber

4.Mampu menyunting karya tulis

Kerangka Karya Tulis Ilmiah

Halaman Judul

Halaman Pengeasahan

Kata Pengantar

Daftar Isi

Bab I  Pendahuluan

  1.1 Latar Belakang

  1.2 Permasalahan (Rumusan Masalah)

  1.3 Tujuan Penulisan

  1.4 Metode Penelitian

  1.5 Manfaat Penelitian

  1.6 Sistematika Penulisan
Bab II  Pembahasan / Isi

Bab III  Penutup
  3.1 Kesimpulan
  3.2 Saran

Daftar Pustaka
Lampiran - Lampiran


Isi Kata Pengantar

•Puji syukur

•Ucapan terima kasih

•Sekilas informasi yang ditulis/dibahas/diteliti

•Sekilas harapan kemanfaatan

•Kerendahan hati atas ketidaksempurnaan hasil tulisan/bahasan/penelitian

•Harapan kritik dan saran yang membangun

Latar Belakang :
  sebab-sebab / alasan masalah itu   ditulis/dibahas
Permasalahan :
  kalimat tanya berisi masalah yang dibahas
  kalimat tanya pilihan masalah tersebut
Tujuan Penulisan :
  tujuan masalah tersebut ditulis/dibahas
Metode Penelitian :
  contoh metode : kajian pustaka, wawancara,   angket, pengamatan, dokumentasi, dll.

Manfaat Penelitian :
  kegunaan dari hasil tulisan/penelitian   (hasil dapat digunakan untuk/oleh)
 
Sistematika Penelitian :
  alur penulisan/penelitian


Pembahasan / Isi :
  pemaparan teori yang berhubungan   dengan masalah
  pengolahan data hingga hasil

Kesimpulan :
  berdasarkan pembahasan yang   dilakukan di bab II / hasil pembahasan
Saran – Saran :
  ditujukan pada orang/lembaga yang   berkecimpung pada hal dibahas/diteliti

TEORI                           Rujukan Langsung

Rujukan kurang dari 40 kata

Contoh

The Liang Gie (1994:62) merumuskan, “  Membaca ragam sepintas ialah membaca secara cepat yang kadang-kadang disertai melompat-lompat terhadap suatu bacaan.”

Rumusan membaca ragam sepintas adalah, “Membaca secara yang kadang-kadang disertai melompat-melompat terhadap suatu bacaan” (The Liang Gie, 1994:62)

Rujukan langsung 40 kata atau lebih

Hairston (1981:44) menuliskan situasi ketika seseorang akan menulis,

  Every time you begin a writing task, yoa   are working in specific situation. You   have a tovic, you are going to write   about, you have a person or persons   who will read or listen to what you have   written, and you have a reason for   writing.

Rujukan Tidak Langsung

Contoh

Rofiqi (2001:50) berpendapat bahwa kesusastraan merupakan industri, suatu model produksi sosial.

Kesusastraan merupakan industri, suatu model produksi sosial (Rofiqi, 2001:50).

Daftar Pustaka

Buku

Badudu, J.S. 1975. Kamus Ungkapan.  Bandung: Pustaka Prima.

Hadi, Sofyan dan Ali Marwan. 2003. Kalimat Efektif. Jakarta: Erlangga.

Rahmat, Badawi, Seto Raji, dan Lukman Ali. 2008. Kajian Bahasa. Jakarta: Balai   Pustaka.

Catatan: *nama pengarang dibalik bila lebih dari satu kata dan hanya nama pengarang pertama bila satu buku lebih dari satu pengarang. Bila daftar pustaka lebih dari satu buku, maka disusun berdasarkan alpabet.

Majalah / Buletin / Surat Kabar

Parera, J.D. 2008. “Sosio Linguistik” Analisis Kebudayaan Diknas Tahun IV no.3, (hlm.4).

Surat Kabar Tanpa Nama pengarang

Kompas. 2009, 23 Februari. “Dialek Bahasa Betawi”. (hlm. 15).